蔡橋初二地理一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校

蔡橋初二地理一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校

教初一全科？

我們這里的教科書(shū)和你的紛歧樣，可是我照樣能推薦一些好的書(shū)的。而且，請(qǐng)信托我，在教輔書(shū)上多花錢(qián)對(duì)你一定有利益。

1.數(shù)學(xué)：成就好的同硯可以試試《發(fā)散頭腦大課堂》，同時(shí)配備《頭腦大革命》測(cè)試卷和《啟東中學(xué)作業(yè)本》。（都是能手級(jí)的） 成就中等的同硯可以用《龍門(mén)新教案》（在線課堂和同步測(cè)控）加上《雙色條記》，這些是以基礎(chǔ)知識(shí)為主的。

2.物理：成就好同樣推薦《發(fā)散頭腦大課堂》或者《剖析》這兩個(gè)都是可以“輔低拔尖”的書(shū)。演習(xí)可以用《輕松演習(xí)30分》（若是有時(shí)間可以使用《典中點(diǎn)》，問(wèn)題許多） 至于成就中等的，可以用《三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)·物理（蘇教）》，自主演習(xí)就用三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)的一個(gè)什么同步演習(xí)，這兩種是一套的，效果一定好的。

3.語(yǔ)文：買《龍門(mén)新教案·在線課堂》（不要買同步測(cè)控）沒(méi)錯(cuò)的，一本書(shū)就把解說(shuō)和問(wèn)題另有資料什么的都帶全了。固然了，這本書(shū)適合語(yǔ)文不差的學(xué)生用，中等生照樣偏重于基礎(chǔ)知識(shí)的好，買三點(diǎn)一測(cè)。（不想做題的可以買《中學(xué)課本全解》，它不難）

4.英語(yǔ)：英語(yǔ)這方面需要多做題，由于它是一門(mén)語(yǔ)言。英語(yǔ)我推薦《發(fā)散頭腦大課堂》，一本書(shū)什么都有，惋惜問(wèn)題有些超綱，以是買一本《龍門(mén)新教案·同步測(cè)控》來(lái)做題。另有《點(diǎn)撥》也很好，出的問(wèn)題緊扣一樣平?？键c(diǎn)，不超綱（也不算容易）若是想要考高分，可以買梓耕書(shū)系（吉林人民出書(shū)社）的《尖子生學(xué)案》（都是不簡(jiǎn)樸的題，考試的失分點(diǎn)）。成就中等的學(xué)生可以用《雙色條記》，可以不在通俗地方錯(cuò)題。

5.副科（政治、歷史、地理、生物）：這些科目都不如主課主要，以是一本《三點(diǎn)一測(cè)》的問(wèn)題就足以應(yīng)對(duì)大部門(mén)考試了。若是勤學(xué)生想哪一科都好的話，最好用梓耕書(shū)系的《新課本完全解讀》，誰(shuí)人書(shū)稀奇好，什么知識(shí)點(diǎn)都有，絕對(duì)是開(kāi)卷考試的法寶，甚至于不帶課本光帶它就可以了。

友誼推薦：《龍門(mén)專題》

《龍門(mén)專題》是中學(xué)數(shù)理化的專題，包羅了整其中學(xué)階段的知識(shí)，不分什么課本。它稀奇適合中考或者高考溫習(xí)，解說(shuō)得異常仔細(xì)，是許多高考狀元稀奇提到的書(shū)。整個(gè)初中階段的《龍門(mén)專題》一共有23本，每本從11元至19元不等，單賣的。由于你是月朔結(jié)業(yè)生，你就學(xué)完了《幾何開(kāi)端》那一本，不用再買了。你可以憑證你的需要先買其中的一本或者幾本，等到以為有用了，再買其他的也不遲。

我使用著這些書(shū)出來(lái)的，深有體會(huì)，請(qǐng)信托我，它們一定會(huì)施展特殊的作用的，不用憂郁錢(qián)的問(wèn)題，好書(shū)憂傷。

成都初三一對(duì)一輔導(dǎo)

先進(jìn)的教學(xué)理念：高舉“個(gè)性”大旗，堅(jiān)持“有效”教學(xué)，把愉快教育和成功教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

聲明：我是和你一屆的學(xué)生，不是賣書(shū)的。推薦用＜尖子生學(xué)案＞八年級(jí)物理 蘇科版

此書(shū)自有獨(dú)到之處。看看去吧點(diǎn)撥!!!!!!!!!!物 同步分層導(dǎo)學(xué)

數(shù) 同步課課練(拓展型)

其他的不用

要跳過(guò)空格，瀏覽全文，明白文章的大意，稀奇要注重讀懂文章的第一句，這一句通常不設(shè)空格，它對(duì)我們明白文章的主旨起著異常主要的作用。在明白文章的主旨大意之后才最先做題。

紕謬的，化妝師說(shuō)，化妝只是最末一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一小我私人改變生涯方式，睡眠足夠、注重運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神足夠，比化妝有用得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多念書(shū)、多瀏覽藝術(shù)、多思索、對(duì)生涯樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)切別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到那里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)樸的話來(lái)說(shuō)明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?；瘖y師接著做了這樣的結(jié)論：你們寫(xiě)文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎?我為了這位女性化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對(duì)化妝師的看法感應(yīng)內(nèi)疚。

作為文明古國(guó)之邦，歷史上的多民族之間的融合團(tuán)結(jié)，在厚實(shí)中華文化的同時(shí)，也在文化生長(zhǎng)歷程中存在一點(diǎn)小小的差異，例如我們很容易讀錯(cuò)中國(guó)古代歷史上有許多人名、地名、族名、政權(quán)名或其它事物名稱，為了阻止在民眾場(chǎng)所說(shuō)錯(cuò)鬧笑話，學(xué)習(xí)方式網(wǎng)小編匯編了下面歷史名詞看法，都是同硯們?cè)趯W(xué)習(xí)文言文、歷史課本及課外史書(shū)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的，但卻極易讀錯(cuò)。你都能讀準(zhǔn)嗎？1、赤嵌(kn)城;2、武曌(zho);3、彀(gu)中;4、幞(f)頭;5、步輦(niǎn);6、洨(xio)河;7、蹴鞠(cjū);8、斡(w)難河;9、朱彧(y);10、俳(pi)優(yōu);11、狼筅(xiǎn);12、噶(g)爾丹;13、嫘(li)祖;14、耒耜(lěis);15、蚩(chī)尤16、鯀(gǔn)17、皋陶(yo);18、婦好(ho);19、重(chng)耳;20、賈思勰(xi);21、李悝(kuī)22、卯榫(mǎosǔn);23、陶鬶(guī);24、褒姒(bāos);25、樂(lè)(yu)羊;26、黥(qng)刑;27、劓(y)刑;28、笞(chī)刑;29、卜筮(sh);30、赭(zhě)衣;31、囹圄(lngyǔ);32、范噲(kui);33、垓(gāi)下;34、廩庾(lǐnyǔ);35、火耕水耨(nu);36、饕餮(tāoti)紋;37、區(qū)(ōu)種法;38、趙嘏(gǔ);39、羈縻(jīm)州;40、陳祎(yī);41、天平之甍(mng);42、圩(wi)田;43、暹(xiān)羅;44、李煜(y);45、折(sh)氏;46、澶(chn)淵之盟;47、米芾(f);48、火銃(chng)。49、女?huà)z(wā);50、禪(shn)讓;51、炮烙(polu)之刑;52、鎬(ho)京;53、回紇(h);54、鐘繇(yu);55、仆射(y)56、閼氏(yānzhī)57、康居(q);58、伍員(yn);59、吐谷(y)渾;60、可汗(khn);61、會(huì)稽(kuijī);62、曹丕(pī);63、金兀術(shù)(wzh);64、元昊(ho);65、祖逖(t);66、蔡邕(yōng);67、老聃(dān);68、孫思邈(miǎo);69、臨洮(to);70、單于(chny);71、大宛(yuān);72、龜茲(qiūc);73、妲(d)己;74、身毒(yuānd);75、阿房(ēpng)宮;76、伊尹(yīyǐn);77、召(sho)公;78、倭(wō)寇;79、鮮卑(bēi);80、墨翟(d);81、虞姬(yjī);82、大月氏(ruzhī);83、張騫(qiān);84、邗(hn)溝;85、燕(yān)國(guó);86、韃靼(dd);87、高句(gōu)麗;88、亳(b);89、吐蕃(bō);90、巴爾喀(kā)什湖;

全村的孩子中，我最會(huì)爬墻上樹(shù)，我信托自己會(huì)手扣著腳登著那些孔洞往上攀緣，總有一天能把這窠八哥掏得手。

已是破曉三點(diǎn)，當(dāng)他從網(wǎng)吧里出來(lái)時(shí)，滿腦子仍然充滿游戲里的刀光血影。他如網(wǎng)游中的大俠般麻利地翻過(guò)校園墻頭，突然一個(gè)黑影橫亙眼前，他意識(shí)到：這次真要掛了。

身體是革命的成本，一旦生病請(qǐng)假回家，你就會(huì)缺掉很多多少課，而且先生也沒(méi)有時(shí)間幫你補(bǔ)。尤其要重視勞逸連系，決不能由于趕作業(yè)而不上體育課。

初中學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)是時(shí)間在課堂上度過(guò)的，每天又要完成當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)，因此，可供閱讀的時(shí)間，尤其是課外閱讀的時(shí)間并不多。面對(duì)浩瀚的書(shū)海，如果讀書(shū)沒(méi)有目的和計(jì)劃，將會(huì)無(wú)所適從，就會(huì)使寶貴的閱讀時(shí)間得不到充分地有價(jià)值地利用。 首先語(yǔ)文教師要讓初中生明白課外閱讀的意義或好處。 一是有利于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固，二是有利于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，或彌補(bǔ)自己的短處，三是有利于在提高綜合閱讀能力的同時(shí)，拓展社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn) 其次語(yǔ)文教師要指導(dǎo)好初中生安排閱讀計(jì)劃： 一是要圍繞課本閱讀安排一些具體目錄的課外書(shū)。第一學(xué)期開(kāi)學(xué)要制定好六個(gè)學(xué)期的閱讀計(jì)劃。例如，讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的科技史，人物傳記，這樣有助于提高課內(nèi)學(xué)習(xí)的興趣，充實(shí)課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使思維更加活躍。 二是學(xué)生圍繞自己的愛(ài)好或特點(diǎn)，讀一些有關(guān)的課外讀物，一個(gè)愛(ài)好理科的學(xué)生，可以定期到閱覽室讀有關(guān)的報(bào)紙雜志，一個(gè)喜歡文科的學(xué)生，可以定期去讀各種文學(xué)刊物，也可以利用假期閱讀文學(xué)名著。 至于課外書(shū)的選擇，可以請(qǐng)教老師，請(qǐng)教高年級(jí)的優(yōu)秀生或同班的同學(xué)，也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)。把他們的好經(jīng)驗(yàn)學(xué)過(guò)來(lái)，實(shí)在是一種省時(shí)間的好辦法，選好一本書(shū)，就可以用較少的時(shí)間得到較大的收獲。 書(shū)選好了，再把讀書(shū)的時(shí)間分配好，不僅可以提高讀書(shū)的效率，也不至于沖擊課內(nèi)的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)就可以得到彌補(bǔ)，個(gè)人的特長(zhǎng)就可以得到發(fā)展，既促進(jìn)了課內(nèi)的學(xué)習(xí)，又豐富了課外的精神生活。 有不少學(xué)生讀書(shū)缺乏目的和計(jì)劃，一昧地從興趣出發(fā)，常?？匆恍﹤商叫≌f(shuō)、武俠小說(shuō)，達(dá)到了愛(ài)不釋手的地步，為看這些書(shū)而開(kāi)夜車，不完成作業(yè)，結(jié)果嚴(yán)重干擾和影響了課內(nèi)的學(xué)習(xí)，這是一種不好的讀書(shū)傾向。 再次要指導(dǎo)學(xué)生處理好博覽和精讀的關(guān)系。 學(xué)生在博覽時(shí)：看書(shū)只是針對(duì)書(shū)的內(nèi)容作一般了解，以發(fā)現(xiàn)書(shū)內(nèi)精華的部分和急需的知識(shí)。以達(dá)到廣泛閱讀可以博采眾長(zhǎng)，正如魯迅所說(shuō)：“如果只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”博覽就是觀大略，在短時(shí)間內(nèi)閱讀大量書(shū)籍，為精讀創(chuàng)造條件。語(yǔ)文教師要指導(dǎo)出學(xué)生觀大略的方法是：一是看目錄，從目錄中發(fā)現(xiàn)有用的內(nèi)容，再翻閱有關(guān)部分，到書(shū)店選書(shū)就是用這種辦法；二是看內(nèi)容提示，看書(shū)的開(kāi)頭幾段和結(jié)尾幾段，以掌握書(shū)的大概內(nèi)容；三是也可以用快速閱讀法，就是用較快速度讀一遍，了解大致的內(nèi)容。在博覽的基礎(chǔ)上，在同類的書(shū)中選出一本最好的進(jìn)行精讀。精讀之后再閱讀同類的其他書(shū)籍。精讀時(shí)，要“細(xì)嚼慢咽”，要多動(dòng)腦筋，要反反復(fù)復(fù)地讀，還要認(rèn)真做讀書(shū)筆記。另外，語(yǔ)文教師不能只有指導(dǎo)，布置，切不可以忘了定期檢查學(xué)生課外閱讀開(kāi)展情況和定期開(kāi)展課外閱讀相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。否則，學(xué)生的課外閱讀將流于形式甚至流產(chǎn)。閱讀是語(yǔ)文學(xué)科的生命,是提高語(yǔ)文能力的根本途徑之一,廣大教師要積極為學(xué)生創(chuàng)造課外閱讀的條件,增加學(xué)生的閱讀量。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生課外閱讀量作了具體的規(guī)定，這就把學(xué)生課外閱讀提到了一個(gè)重要的位置。然而學(xué)生閱讀能力的水平并不讓人樂(lè)觀，為此，教給學(xué)生有效的讀書(shū)方法十分有必要。讀書(shū)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種很好的方法，教會(huì)了學(xué)生讀書(shū)也就教會(huì)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的自主學(xué)習(xí)。